مئساه

[ازهرية صغيرة]

السلام عليكم

هو عنوان كئيب لموضوعى الجديد لاكنه ربما يكون معبرا

مئساة مدرسية وللاسف مدرسة ازهرية  بسبب سواء اخلاق الطلاب

وانعدام الضمير لدى المدرسين وياااااااااااوليتة من يشتكى ويتضجر

بعض المدرسين لايشرحون تماما والاخرون يشرحون ولاكن ياليتهم يصمتون

حال المدرسة لايرضى الله ولاكنى انا الطالبة الوحيدة التى اشتكى أئنا على خطاء ف شكواى ام هم اهل نفاق

وبعض المشاكل الكثيرة التى تقابلنا فى المدرسة بيننا نحن الطلاب وبينا الطلاب والمدرسين

واصل المشكلة الكبر هو بناء مدرسة بنين ازهرى ايضا بجوار مدرسة البنات وكلاهما ثانوى واعدادى وبالجوار مدرسة خاصة اعدادية مشتركة

فحال الجميع لايرثى لة وهذا ما يضايقنى ايضا لما تم بناء مدرسة بنين بجوارنا 

ارجو حل

[elnawawi]

من الأفضل أن التزم الصمت في هذا الموضوع .. على الأقل الآن ..

[ازهرية صغيرة]

السلام عليكم

لما التزام الصمت الان

فا انا بحاجة الى ردودكم ولكلامكم لنستفيد بالخبرة

عسى الله ينفعنا ويصلح من شئننا

[elnawawi]

بصراحة شديدة ..
الأزهر تحول بفعل فاعل إلى جزء من النظام الرسمي المصري وأصبح يشبهه في كثير من الأقوال والأفعال والتصرفات .. صحيح انه لم يصل بعد إلى نفس الدرجة ولكنه على الطريق .. لذا فالأزهر يحتاج لنهضة شاملة من جديد وإعادة بناء وتعديلات كثيرة جدا ..

[فتاة مسلمة]

 

صراحة 

ولكني سأتكلم

أين المشكلة يا أزهرية

إن كنتم تريدون المشكلة حقا

مبدئيا لا أرى مشكلة في وجود مدرسة البنين بالجوار ، فالمدرسة التي أعمل بها تنقسم لمبنيين وبها بنين وبنات وكل في حاله وأيضا هنا فصل بين المدرسات والمدرسين والتعامل في أضيق الحدود

أما بالنسبة للمناهج فلا أعلم صراحة مناهج الأزهر لأن المرحلة الابتدائية يتبعون منهج الوزارة وطبعا أنتم تعرفونه جيدا

المشكلة حقا - إن كنتِ ترينها يا أزهرية في المدرسين - أنا أراها في الطلاب

من تدني للمستوى الخلقي والتربوي وأيضا المستوى العلمي

الأطقال أذكياء جدا ولكن في التفاهات ، لا يوجد استغلال لهذا الذكاء

أما بالنسبة لعدم وجود الضمير ما أعلمه وما أجده في مدرستي هو بذل وعطاء كبير جدا ولكن للأسف لا يعجب أولياء الأمور

وذلك لماذا ؟!

لأنهم يتنصلون من واجبهم في البيت ويريدون بما دفعوه من مصروفات عالية أن يفعل المدرس كل شيء

صراحة وجدت أني تربيت على هيبة المدرس وكان الأمر ليس تعليما فقط بل والله تربينا منهم على أشياء مازالت قيما ثابتة

أما الآن الأهل في البيت لا يبالون

والأطفال مرفهون بطريقة كبيرة فكيف لي ضبطه وأنا لا يوجد في يدي أي صلاحيات - وضعوا تحت أي صلاحيات مليون بل مليار خط - 

فكيف سيحترمني الطفل ؟

كل ما نفعله لأننا مطالبون بمنهج أن نزيد من دلعهم بهدايا وملصقات وحلويات

قديما وأنا طفلة كنت أرى أننا مجنيٌ علينا من المدرسين أما الآن وقد عرفت الحقيقة أن المدرسين ضحايا لما يفعله الطلاب

لنقلب الصورة قليلا بأن يضع الطالب نفسه بدلا من المدرس ولنرَ كيف يكون الأمر

على العموم أبشركم بجيل لا يعلم به إلا الله

[elnawawi]

جيل ؟! أي جيل ؟!
المشكلة ليست في احترام الأطفال للمدرس .. بل في احترام الكبير عموما .. فقدوا هذا تماما حتى مع والديهم .. بالتأكيد ليس كل الأطفال .. وبالتأكيد ليس الذنب ذنبهم .. بل ذنب من يربونهم (أو فلنقل من لا يربونهم) وذنب الإعلام الظريف الذي نتمتع به الآن وذنب من جوع شعب بأكمله وجعله مشغولا طوال اليوم عن التربية بالبحث عن حفنة من الجنيهات يستطيع أن يسد به رمق أطفاله (ولا يسد) .. كذلك أمهات هذا الزمن اللاتي تجري وراء (تحقيق الذات) وبالتالي لا يوجد أحد يربي الأبناء سوى الإعلام والشارع والمدرسة إلى حد ما ..

[ازهرية صغيرة]

السلام عليكم

جزاكم الله جميعا وعلى تفاعلكم

يا فتاه مسلمة يا اختى الحبيبة سوف اعطيكى ميثالا حيا

لدينا مدرسة لمادة الغة الانجليزية تعطينا منذ الصف السادس الابتدائى

حتى الصف الاول الثانوى وهيا عذرا لاتفهم اى شىء فى المادة باجماع الجميع

حتى اصدقائها من المدرسين يعترفون بذالك ولاكن للاسف لا يوجد  غيرها فى المدرسة

تعطى الثانوى والاعدادى وياويلتة من يعترض على شرحها او يعلق على معلومة قالتها خاطئة او نطق

للكلمة وتتعجب عندما نقول لها لم نفهم القاعدة او لم نستوعبها جيدا فسوف تتحول الى وحش كاثر

[فتاة مسلمة]

اممممممممم


 

خلاص خذوا دروس خصوصية 

[ماما هادية]

مأساة فعلا

وهي مأساة متعددة الجوانب

والضحية



الوطن

[فتاة مسلمة]

إذن أغيثينا ماما هادية

أنا تعبت مما ألاقيه من تبلد الأطفال فماذا أفعل معهم ؟

أخرج من الحصة لا أقوى على التحدث وإكمال حصة أخرى ورغم ذلك أدخل التي تليها وأعطي كما في سابقتها والمحصلة عندي ضياع صوتي وحنجرتي والمحصلة عندهم صفرررررررررررررررررررررررررر

آتي الحصة التي تليها لأسأل فلا أحد يجاوب

وعلى العموم سأبشركم على الأسبوع المقبل بعدد الراسبين لدي وأنا على يقين بأن عدد الراسبين كثير جددددددددددا

- وهذا فيما أدرسه ( مادة التربية الإسلامية والخط )

هذا الأسبوع خرجت من فصل ما يا ماما هادية وأنا في قمة الغضب لا كلام يفهم ولا حفظ حُفظَ كنت سأشل داخل الفصل وقد أثرت تلك الحصة عليّ طوال اليوم نفسيا وعلى باقي الفصول فكنت أصب الغضب على الآخرين لأنهم أيضا ليسوا بأفضل حالا من السابقين

ماما هادية ماذا تفعلين لو كنت مكاني ؟  

[ماما هادية]

ما تعانينه أمر طبيعي نظرا لأنك جديدة في هذا المجال
والتعليم يحتاج إلى امرين: موهبة، وخبرة
والخبرة لها عامل مهم جدا جدا في حسن سيطرة المعلمة على الفصل وحسن تعاملها مع الشخصيات المختلفة والمفاجآت

مبدئيا إليك النصائح التالية:
1- احرصي على ان تربطي التلاميذ بك بالمحبة... فمع ما ذكرته من انعدام الاحترام وسحب كل الصلاحيات من المعلمين، لم يبق الا حبل المحبة يربطهم بك ويجعلهم يحرصون على ارضائك
ولتكن العقوبة اشعارهم بأنك زعلانة منهم، والمثوبة اشعارهم برضاك عنهم وافتخارك بانجازهم
2- حضري تحضيرا متقنا، فيه تلخيص واختصار شديد للمادة العلمية، فالتلاميذ يشكون من الحشو وكمية المعلومات التي تدخل اذنا وتخرج من الاخرى... فركزي على اهم النقاط واكتفي بها
3- طوري اساليب اعطائك، وابحثي دوما عن اساليب متجددة وممتعة، واكثري من استخدام الوسائل الحسية والقصص .. قصص من السيرة والصحابة والتابعين... أو قصص من تأليفك عن الاخلاقيات المختلفة
4- كوني قدوة لهم في حسن الخلق والتسامح والاخلاص والطيبة والمحبة والرحمة
5- اقرئي سورة البقرة او يس كل صباح قبل دخولك الفصل، وحاولي ان تدخلي الفصل قبل التلاميذ لتقرئي فيه شيئا من القرآن، فتحفه الملائكة وتهرب منه الشيطان، فيشعر التلاميذ بالسكينة فيه... وطبعا احرصي على ان تكوني متوضئة طاهرة طول اليوم
وتوكلي على الله واستعيني به، واعتبري عملك جهادا ودعوة، فاصبري وصابري

وفقك الله تعالى وفتح عليك

[ازهرية صغيرة]

السلام عليكم

وماذا افعل انا الان يا ماما هدية مع تطبيق اليوم الدراسى الجديد

علينا من الساعة 8 الى 3 وطول الـ7 سعات لا شىء غير الجلوس و

التأمل فى سقف الفصل هذة هوايتى مادمتم فى المدرسة لانى لا احب

التحدث الى زميلاتى لانى متشاكلة مع الفصل بأكملة وليس لى صديقات

ونخرج من اليوم الدراسى الى يوم دراسى اخر فى المعهد التعليمى الخاص

مثل الدروس الخصوصية والفرق بينة وبين المدرسة ان الصقف هناك لونة ابيض

ليس رساسى مثل المدرسة فقررت ان اعمل مهندسة ديكور بعد التخرج لكى ازين

الاصقف

[فتاة مسلمة]

ليس رساسى مثل المدرسة فقررت ان اعمل مهندسة ديكور بعد التخرج لكى ازين

الاصقف

 

[ازهرية صغيرة]

اوووووووووووه 

لا اعرف اهو بالسين ام بالصاد

فهو لون بين الابيض والاسود

[ماما هادية]

بل رصاصي
نسبة إلى لون مادة الرصاص

والسقف جمعه أسقف وليس أصقف

لعل المشكلة تعود إلى اللهجة العامية وأسلوب نطق الأحرف في المنطقة التي تنتمين إليها يا أزهرية، فيرققون المفخم ويفخمون المرقق
لكن عليك أن تنتبهي.. فقد أوشكت على إنهاء المرحلة الإعدادية، وهذه الاخطاء لا تليق بمن هي في سنك

ولهذا انصحك بأن تتدربي على الإملاء وتحاولي فتح الكتاب المدرسي في الحصة وحفظ الجمل والعبارات التي فيه وإعادتها على نفسك باللغة الفصحى، كتابةً حتى لا تتهمك المعلمة بإحداث ضجة في الفصل

[سلمى أمين]

فقد اوشكت علي انهاء المرحلة الاعدادية..وهذه الاخطاء لا تليق بمن هي في سنك؟؟؟؟؟؟؟


صباح الفل يا خالتو...

دي ف اولي ثانوي وهتكمل الـ15 الشهر الجاي

[ماما هادية]

ده نظام شماتة ولا ايه يا سلمى؟

[سلمى أمين]

لا ابدا والله ..ليه السؤال ده يعني؟؟؟


انتي بتقولي هتخلص الاعدادية ..بقولك لا هي اصلا ف اولي ثانوي

هو حضرتك زعلتي مني ولا ايه

والله ماكان قصدي اللي ف دماغك خالص

وليه يعني؟؟؟ اشمت فيها ليه؟؟..ما اكيد انا كمان ليا عيوب


 

[ماما هادية]

خلاص ولا يهمك يا سلمى

لا احد فينا يخلو من العيوب طبعا

ونحن في هذا المنتدى نأمل أن نصبح كالأسرة الواحدة، يساعد بعضنا بعضا فيما يستطيع

وناوين تدخلوا علمي ولا أدبي؟

[سلمى أمين]

بصي هو انا مش هحدد هتخصص ايه غير لما اجرب الترمين

انا الترم ده ادبي

ولسه الترم التاني هبقي علمي

فهشوف انا هستريح ف ايه وربنا يجيب اللي فيه الخير